Webinaires
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Echanges pédagogiques
L'équipe du projet Hybrid'GMP partage ressources, points de vue, retours d'expérience dans une série de wébinaires durant mai-juin, en mode "apéro prof" le mercredi 18-19h.
Pour échanger entre nous, répondre à vos questions en direct, accédez à : https://www.gotomeet.me/OlivierWong/webinaire-hybridgmp
Cette réunion est verrouillée par un mot de passe : hgmp
Vous pouvez aussi appeler à l'aide de votre téléphone : +33 170 950 594
Si ça sonne occupé, essayez un central alternatif : +33 187 210 241 ou +33 179 974 631Vous n'utilisez pas encore GoToMeeting ? Téléchargez l’application dès maintenant et soyez prêt pour votre première réunion : https://global.gotomeeting.com/install/396569781
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transmettre du contenu : screencast, podcast
interagir : outils collaboratifs, sites communautaires, audio- ou visio-conférence
évaluer : plate formes de tests, QCM, faire passer un oralPhoto by Patrick Hendry on Unsplash
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Le voté était très serré ! Cette semaine on échange sur le thème des outils que vous utilisez en lien avec vos objectifs pédagogiques, dans un contexte d'enseignement hybride. En pratique, comment transmettre du contenu, interagir, évaluer ?
Intervenants :
- Mylène Potier, IUT de ligne
- Franck LAZARY, IUT de Toulouse
- Jean MAILHE, IUT d'Aix-Marseille
- Nicolas SANCHEZ, IUT d'Aix-Marseille
Photo by Darius Bashar on Unsplash
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Au vu des échanges à la fin du précédent wébinaire, nous avons décidé d'aborder ce thème plus tôt que prévu :
Pourquoi et comment rétablir l'interactivité, susciter l'engagement, assurer le suivi des étudiants ? Nous pourrons aussi continuer les discussions amorcées sur l'autorégulation, apprendre à apprendre, ...Intervenants :
- Valérie MARTY, IUT de Bordeaux
- Susan BULMER, IUT de Toulouse
- Vincent BLANCHOT, IUT de Toulouse
- Olivier WONG, IUT de Rennes
Photo by James Coleman on Unsplash
Réécoutez les échanges ci-dessous : on a évoqué beaucoup d'outils qui feront l'objet d'un prochain rendez-vous dédié.
- Valérie MARTY, IUT de Bordeaux
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Au programme : test (QCM), questions ouvertes, devoir maison ou en groupe, capsule vidéo ou audio, oral en face-à-face... De nombreuses évaluations sont possibles à distance, mais comment faire pour choisir ? Et avec quels outils les mettre en place ?
Intervenants :
- Franck AMADIEU, chercheur en psychologie cognitive, laboratoire des sciences cognitives de Toulouse Jean-Jaurès (CLLE)
- Pierre STEPHAN, INSPÉ Toulouse
- Vincent BLANCHOT, IUT de Toulouse
- Olivier WONG, IUT de Rennes
Photo by JESHOOTS.COM on Unsplash
Réécoutez les échanges ci-dessous, et si vous voulez voir notre tête, venez la semaine prochaine sur le direct ! Les supports et liens évoqués dans les échanges figurent ci-dessous, ainsi que des propositions pour aller plus loin.
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Pour aller plus loin...
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- Franck AMADIEU, chercheur en psychologie cognitive, laboratoire des sciences cognitives de Toulouse Jean-Jaurès (CLLE)